在一个宁静的秋日清晨，阳光透过教室的窗户洒在干净的桌椅上，一年级的小朋友们正叽叽喳喳地讨论着周末的趣事。作为他们的班主任，我站在讲台前微笑着看着这群可爱的孩子们。他们的眼睛里闪烁着好奇与期待，让我感到无比温暖。

这一天，我决定通过一个简单的故事来引导孩子们学会分享和合作。我拿出了一盒五颜六色的橡皮擦，放在讲台上。“同学们，今天老师想跟大家讲一个小故事。”我故意停顿了一下，观察着孩子们兴奋的表情。

“从前有一只小兔子，它非常喜欢吃胡萝卜。有一天，它发现了一片长满胡萝卜的大田地。可是，这片田地太大了，小兔子一个人拔不完所有的胡萝卜。于是，它决定邀请森林里的其他小动物一起来帮忙。”

听到这里，孩子们开始交头接耳，有的说：“小兔子真聪明！”有的说：“它需要好朋友的帮助！”我点点头，继续讲述：“小兔子邀请了小松鼠、小刺猬和小狐狸。它们一起动手，很快就拔完了所有的胡萝卜。最后，大家把胡萝卜分成四份，每个人都有了自己的收获。”

讲到这里，我拿起那盒橡皮擦，分成了四份，分别递给四个角落里的孩子。“现在，你们也像故事里的小动物一样，试着把这盒橡皮擦分享给更多的同学吧！”

起初，有些孩子显得有些犹豫，但很快，他们明白了我的意思。一个男孩主动站起来，将他的那一份橡皮擦递给了旁边的小女孩；另一个小女孩则悄悄地把自己的橡皮擦分给了两个坐在后排的同学。看到这一幕，其他孩子也不甘落后，纷纷行动起来。

整个教室弥漫着一种温馨而和谐的氛围。我走到一位平时比较内向的小姑娘身边，她害羞地把橡皮擦分给了三个同学，并低声说道：“大家一起用吧。”我摸了摸她的头，笑着说：“你做得很好，老师为你骄傲！”

通过这个简单的活动，孩子们不仅学会了如何分享，还懂得了团队合作的重要性。他们明白了，只有互相帮助，才能让事情变得更加轻松愉快。

放学时，一个男孩拉着我的手说：“老师，我觉得今天特别开心，因为我和同学们一起分享了快乐。”我笑着回答：“是啊，分享本身就是一件让人快乐的事情。”

从那以后，班上的孩子们变得更加团结友爱。他们不再因为一点小事争吵，而是学会了用宽容的心态去对待彼此。我知道，这些小小的改变源于那个秋日早晨的一堂课。

教育不仅仅是传授知识，更是用心去影响每一个孩子的心灵。我相信，只要我们以爱心和耐心陪伴他们成长，每个孩子都能成为更好的自己。而这，就是作为一名班主任最大的幸福。

（完）