最新部编人教版七年级语文下册《紫藤萝瀑布》导学案

在七年级语文的学习中，《紫藤萝瀑布》是一篇充满诗意与哲理的文章，作者宗璞通过细腻的笔触描绘了紫藤萝花盛开的壮丽景象，同时表达了对生命意义的深刻思考。本篇导学案旨在帮助同学们更好地理解文章内容，掌握其写作手法和思想内涵。

学习目标

1. 了解作者及背景：熟悉宗璞的生平及其创作特点，理解写作时的社会背景。

2. 分析文章结构：梳理文章脉络，把握作者的情感变化。

3. 品味语言特色：体会文中优美的语言表达，学习比喻、拟人等修辞手法的应用。

4. 感悟主题思想：探讨文章所传达的生命哲理，联系实际生活进行反思。

课前预习

- 阅读课文，标记不熟悉的字词，并查阅工具书解决疑问。

- 思考：作者为什么将紫藤萝比作“瀑布”？这一比喻有何深意？

课堂探究

一、整体感知

请快速浏览全文，回答以下问题：

1. 文章开头是如何引出紫藤萝的？

2. 紫藤萝给作者留下了怎样的印象？

二、精读细品

1. 找出文中描写紫藤萝的句子，分析这些描写体现了紫藤萝的哪些特点？

2. 文中提到“花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的”，这句话表达了作者怎样的情感？

三、合作交流

分组讨论：

1. 作者从紫藤萝身上获得了怎样的启示？

2. 结合自身经历，谈谈你对生命意义的理解。

课后巩固

1. 完成课后练习题，进一步巩固知识点。

2. 模仿本文的写作风格，尝试描写一种自然景物，突出其内在精神品质。

通过以上导学案的学习，相信同学们能够更加深入地理解《紫藤萝瀑布》的魅力所在。希望大家能够在阅读中汲取力量，在生活中发现美好！

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希望这篇导学案能满足您的需求！如果有其他问题或需要调整的地方，请随时告诉我。