在大学阶段，《思想道德修养与法律基础》是一门重要的公共必修课程。这门课旨在帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观，提高自身的道德素质和法治意识。为了更好地理解和掌握这门课程的核心内容，下面我们将通过一些典型题目来加深理解，并提供详细的解答。

一、选择题

1. 社会主义核心价值观中，属于国家层面的价值目标的是？

A. 富强、民主、文明、和谐

B. 自由、平等、公正、法治

C. 爱国、敬业、诚信、友善

D. 团结、友爱、互助、进步

正确答案：A

解析：社会主义核心价值观分为国家、社会和个人三个层次。其中，国家层面的价值目标是富强、民主、文明、和谐；社会层面的价值取向是自由、平等、公正、法治；个人层面的价值准则是爱国、敬业、诚信、友善。

二、简答题

2. 如何理解“德治”与“法治”的关系？

答：“德治”强调以道德教化为主导的社会治理方式，而“法治”则侧重于依靠法律制度进行规范管理。“德治”与“法治”相辅相成，缺一不可。一方面，“德治”能够培养公民良好的道德品质和社会责任感，为“法治”创造有利条件；另一方面，“法治”提供了明确的行为准则和强制力保障，有助于维护社会稳定和发展。因此，在实际工作中应坚持依法治国与以德治国相结合的原则，共同推进社会治理现代化进程。

三、论述题

3. 结合自身经历谈谈如何践行社会主义核心价值观？

答：作为一名大学生，我认为践行社会主义核心价值观可以从以下几个方面做起：

首先，在日常生活中注重个人品德修养。比如诚实守信，在与他人交往过程中做到言行一致，不欺骗隐瞒；尊重他人权益，在公共场所遵守秩序，维护公共利益等。

其次，积极参与社会实践和服务活动。可以利用课余时间参加志愿服务项目，如支教扶贫、环保宣传等，用实际行动传递正能量，展现当代青年的责任担当。

再次，努力学习专业知识并不断提升自我能力。只有具备扎实的专业技能才能在未来工作岗位上发挥更大作用，从而为实现中华民族伟大复兴贡献自己的一份力量。

总之，践行社会主义核心价值观需要我们从点滴做起，将这些理念内化于心外化于行，使之成为指导我们生活工作的根本遵循。同时也要时刻保持谦虚谨慎的态度，勇于接受批评改正错误，不断完善自我，争做新时代合格接班人！

以上就是关于《思想道德修养与法律基础》相关内容的学习材料及其解答。希望大家能够在今后的学习实践中不断深化认识，真正做到知行合一！