在幼儿园教育中，数学是一个重要的学习领域，它不仅帮助孩子们理解数字和形状，还能培养他们的逻辑思维能力和解决问题的能力。对于中班的孩子来说，选择合适的教学方法和内容至关重要。以下是一份精心设计的数学公开课教案，旨在通过趣味性和互动性的方式激发幼儿的学习兴趣。

一、活动目标

1. 认识数字1-5，并能正确书写。

2. 学习简单的加减法运算，初步理解数量关系。

3. 培养孩子的观察能力和动手操作能力。

4. 激发孩子对数学的兴趣，增强自信心。

二、活动准备

1. 数字卡片（1-5）

2. 小动物图片若干（如兔子、小猫等）

3. 彩色橡皮泥或积木

4. 白纸和铅笔

5. 幻灯片或投影仪（用于展示简单算式）

三、活动过程

1. 导入环节

教师可以通过讲述一个有趣的故事来吸引孩子的注意力，例如：“森林里的小动物们要开派对了，它们需要准备一些食物，让我们一起来帮忙吧！”然后展示不同数量的小动物图片，引导孩子们数一数有多少只小动物。

2. 认识数字

接下来，教师拿出数字卡片，逐一介绍数字1到5。可以结合动作，比如举起一只手表示数字1，举起两只手表示数字2，以此类推。同时，让孩子们跟着一起做动作，加深记忆。

3. 学习加减法

利用小动物图片进行简单的加减法练习。例如，“如果有3只小兔子，又来了2只，现在一共有几只？”或者“有5只小猫，走了3只，还剩几只？”通过实物操作，让孩子直观地理解加减法的意义。

4. 动手操作

给每个孩子分发彩色橡皮泥或积木，让他们根据教师给出的数字或算式，用这些材料摆出相应的数量。这样不仅能锻炼孩子的动手能力，还能巩固所学知识。

5. 总结与分享

最后，邀请几个孩子上台展示他们的作品，并鼓励他们讲述自己的操作过程。教师可以适时给予表扬和鼓励，增强孩子的自信心。

四、延伸活动

回家后，家长可以继续陪伴孩子玩类似的数学游戏，比如数数家里的物品、比较大小等，进一步巩固课堂上学到的知识。

通过这样的教学方式，孩子们不仅能够轻松掌握基本的数学概念，还能在愉快的氛围中感受到学习的乐趣。希望这份教案能为您的数学公开课带来灵感！