在幼儿园的小班阶段，孩子们对色彩和形状充满了好奇与兴趣。为了激发他们的创造力和动手能力，我们设计了一堂有趣的美术活动——《棒棒糖泥工》。通过这堂课，孩子们不仅能体验到玩泥巴的乐趣，还能学习到基本的艺术技巧。

活动目标

1. 认知目标：认识棒棒糖的基本结构，了解其颜色和形状的特点。

2. 技能目标：学会使用橡皮泥制作简单的立体造型，提高手部精细动作的能力。

3. 情感目标：培养孩子的耐心和专注力，享受创作带来的快乐。

准备材料

- 各种颜色的橡皮泥

- 小木棍或塑料吸管（作为棒棒糖的棒子）

- 托盘或纸板（用于展示作品）

活动过程

一、导入环节

教师可以先展示一些真实的棒棒糖或者图片，引导孩子们观察棒棒糖的颜色、形状以及它是由哪些部分组成的。通过提问的方式，如“你们喜欢吃什么口味的棒棒糖？”、“棒棒糖是什么样子的？”等，激发孩子们的兴趣。

二、示范制作

1. 制作糖果部分：取一块橡皮泥，用手轻轻搓成圆形。如果孩子觉得圆形不好掌握，也可以帮助他们将橡皮泥压扁后卷起来形成球状。

2. 添加细节：可以用不同颜色的橡皮泥做出条纹或者其他装饰图案，让棒棒糖看起来更加生动有趣。

3. 连接棒子：将小木棍插入糖果底部，确保固定牢固。

三、自由创作

鼓励每个小朋友根据自己的想象来设计独一无二的棒棒糖。在这个过程中，老师需要巡回指导，及时解决孩子们遇到的问题，并给予适当的表扬和鼓励。

四、分享交流

完成作品后，请每位小朋友向大家介绍自己的棒棒糖，说说它是怎么做的，为什么选择这样的颜色和样式等。这样不仅锻炼了孩子的语言表达能力，也让整个课堂氛围变得更加活跃和谐。

延伸活动

为了让孩子们继续保持对艺术的兴趣，可以在接下来几天里安排其他类型的泥工课程，比如捏动物、花朵等简单可爱的造型，进一步丰富他们的想象力和创造力。

通过这节轻松愉快的《棒棒糖泥工》课，相信每位小朋友都能收获满满的知识与乐趣！