一、导入新课

师：同学们，今天我们学习一篇非常感人的文章——《慈母情深》。这篇文章讲述了母亲对孩子深深的爱。请大家先听一段背景音乐（播放轻柔的钢琴曲），然后闭上眼睛想象一下自己的母亲。

二、初读课文

师：现在，请大家自由朗读课文，注意标出不认识的字词，并尝试理解它们的意思。如果有困难，可以和同桌讨论或者查阅字典。

生：（学生开始朗读课文）

三、精读课文

师：接下来，我们一起来细读课文。首先，让我们找出文中描写母亲辛勤劳动的句子。

生：“我穿过一排排缝纫机，看到一个极其瘦弱的脊背弯曲着……”

师：很好！这句话生动地描绘了母亲工作的艰辛。请继续找找其他类似的句子。

生：“母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用龟裂的手指数着。”

师：对，这个细节让我们感受到母亲生活的不易。那么，这些描写对表达主题有什么作用呢？

生：这些描写突出了母亲无私奉献的精神，体现了她对家庭的责任感和对孩子的爱。

四、小组讨论

师：请大家分成四人一组，围绕“慈母情深”这一主题展开讨论。思考以下问题：

1. 文中哪些地方让你感动？

2. 母亲的爱体现在哪些方面？

3. 你从中得到了什么启示？

生：（学生分组热烈讨论）

五、总结与反思

师：通过今天的学习，我们深刻体会到了母爱的伟大。希望大家以后能更加珍惜父母的付出，用自己的行动回报他们的养育之恩。

生：谢谢老师！

六、作业布置

1. 把自己感受最深的一段话抄写下来，并写下自己的感悟。

2. 下节课分享一个关于母爱的小故事。

以上就是本堂课的教学实录，希望对大家有所帮助。