时光如白驹过隙，转眼间，这一年的教育教学工作已经接近尾声。作为一名幼儿园小班的教师，在过去的一年里，我始终怀着一颗热爱教育事业的心，努力为孩子们的成长贡献自己的力量。回顾这一年的工作，既有收获也有不足，现将个人年终总结如下：

一、教育教学方面

在日常教学中，我注重培养孩子的独立性和动手能力。通过各种游戏和活动，引导他们学会与人合作，分享快乐。比如，我们开展了“小小厨师”活动，让孩子们亲手制作简单的点心，不仅锻炼了他们的动手能力，还让他们体验到了劳动的乐趣。

此外，我还特别关注每个孩子的个体差异，因材施教。对于性格内向的孩子，我会多给予鼓励和支持；而对于活泼好动的孩子，则会引导他们在规则内自由发挥。这种个性化的教育方式，帮助孩子们更好地适应集体生活，也促进了他们的全面发展。

二、家园共育方面

家庭教育是孩子成长的重要组成部分，因此，我一直非常重视与家长的沟通交流。定期召开家长会，及时反馈孩子在园的表现，听取家长的意见和建议。同时，我也利用微信群等平台，与家长们保持密切联系，共同探讨孩子的教育问题。

记得有一次，一位家长因为工作忙碌无法陪伴孩子，感到十分焦虑。我主动与她沟通，帮助她了解孩子在学校的情况，并提供了许多实用的育儿建议。最终，这位家长不仅缓解了压力，还更加积极地参与到孩子的教育过程中来。这样的互动让我深刻体会到，家园共育的重要性。

三、自我提升方面

作为一名幼儿教师，不仅要关爱孩子，还要不断提升自身的专业水平。这一年，我参加了多次培训学习，包括儿童心理学、学前教育理论等课程。这些知识不仅丰富了我的专业知识，也为我的教学实践提供了有力支持。

同时，我还积极参与教研活动，与其他老师分享经验，取长补短。在团队合作中，我学会了如何更好地协调资源，提高工作效率。这种集体智慧的力量，让我受益匪浅。

四、存在的不足与改进方向

尽管取得了一些成绩，但我也清醒地认识到自己还有很多不足之处。例如，在组织大型活动时，有时会出现细节考虑不周的情况；在个别孩子的特殊需求上，处理得还不够细致。针对这些问题，我计划在新的一年里，进一步加强细节管理，深入研究每个孩子的特点，制定更加科学合理的教育方案。

五、展望未来

展望未来，我将继续秉持“爱心、耐心、责任心”的原则，全身心投入到幼教工作中去。我相信，只要用心付出，就一定能赢得孩子们的喜爱和信任。同时，我也希望能够在专业领域不断进步，成为一位优秀的幼儿教育者。

总之，这一年是充满挑战但也收获满满的一年。感谢领导的支持、同事的帮助以及孩子们的陪伴，让我在这条道路上越走越坚定。未来的路还很长，但我相信，只要不忘初心，就一定能够创造更多的奇迹！

以上便是我本年度的工作总结，希望能为今后的教学工作提供参考和借鉴。再次感谢大家的关注和支持！