活动目标：

1. 知识目标：让幼儿了解牙齿的重要性，并初步掌握正确的刷牙方法。

2. 能力目标：培养幼儿良好的卫生习惯，提高自我管理能力。

3. 情感目标：通过故事和互动活动，激发幼儿对健康生活的兴趣。

活动准备：

- 小熊玩偶一个

- 牙齿模型或图片

- 刷牙工具（如小型牙刷、杯子）

- 《小熊不刷牙》的故事书或PPT

活动过程：

1. 导入环节：

- 教师出示小熊玩偶，讲述一个关于小熊不刷牙的小故事，吸引孩子们的兴趣。

- 提问：“小朋友们，你们知道为什么我们要每天刷牙吗？”

2. 故事讲解：

- 给孩子们讲述《小熊不刷牙》的故事，引导他们理解刷牙的重要性。

- 讲述过程中可以加入一些互动问题，比如：“如果小熊继续不刷牙，会发生什么？”、“我们应该怎么做呢？”

3. 讨论与分享：

- 和孩子们一起讨论刷牙的好处，鼓励他们分享自己的刷牙经验。

- 教师可以用牙齿模型或图片展示健康的牙齿和蛀牙的区别，帮助孩子更直观地理解。

4. 实践操作：

- 教师示范正确的刷牙方法，然后邀请几位小朋友上台尝试。

- 提供刷牙工具，让每个孩子都动手练习一下刷牙。

5. 总结与延伸：

- 总结今天学到的知识，强调刷牙的重要性。

- 布置家庭作业，让孩子们回家后向家长展示自己学会的刷牙方法。

活动反思：

本次活动中，孩子们对小熊的故事非常感兴趣，参与度较高。通过实际操作环节，大多数孩子都能基本掌握正确的刷牙方法。不过，在讨论环节中，部分孩子表达能力较弱，需要教师更多地引导和鼓励。今后可以在课前多准备一些相关的图片和视频资料，以丰富教学内容，增强孩子们的理解力。

希望这次活动能够帮助孩子们养成良好的刷牙习惯，为他们的健康成长打下坚实的基础。