在幼儿园教育中，健康课是培养幼儿良好生活习惯和自我保护意识的重要环节。本次中班健康课以“保护耳朵”为主题，旨在通过一系列生动有趣的活动，让孩子们了解耳朵的重要性以及如何正确保护自己的耳朵。

活动目标

1. 让幼儿认识耳朵的基本构造及其功能。

2. 培养幼儿养成良好的用耳习惯，避免噪音伤害。

3. 提高幼儿的安全意识，学会简单的耳朵受伤处理方法。

活动准备

- 耳朵模型或图片若干张。

- 录音机及不同音量的声音磁带。

- 视频资料：耳朵的工作原理简述。

- 小镜子若干面（供幼儿观察自己耳朵）。

活动过程

一、导入部分

教师先播放一段轻柔的音乐，然后突然提高音量播放刺耳的声音，引导孩子注意声音的变化，并询问他们是否感到不适。接着提问：“我们为什么要保护我们的耳朵？”

二、基本知识讲解

展示耳朵模型或图片，向孩子们介绍耳朵的主要组成部分（外耳、中耳、内耳），并解释每个部分的作用。利用视频资料进一步加深理解。

三、互动游戏

1. 听声辨物：将各种小物品放在盒子里摇晃，让孩子根据声音判断里面装的是什么。

2. 安静时间：组织全班进行短暂的安静游戏，体验没有声音的世界是什么样的感觉。

3. 耳朵清洁：演示正确的耳朵清洁方法，强调不要用尖锐的东西掏耳朵。

四、讨论与总结

组织小朋友分享今天的收获，鼓励他们说说自己平时是如何保护耳朵的。最后，老师总结今天学到的知识点，并提醒大家日常生活中需要注意哪些事项来保护自己的耳朵。

教案反思

这次活动中，孩子们表现出了极大的兴趣和参与热情。特别是通过实际操作和游戏环节，他们不仅学到了关于耳朵的基础知识，还增强了自我保护意识。然而，在实施过程中也发现了一些不足之处：

1. 对于年龄较小的孩子来说，某些科学术语可能过于复杂，需要简化表达方式；

2. 在实际操作时，由于场地限制，部分小朋友未能充分参与到所有活动中去。

针对上述问题，在今后的教学设计中可以考虑增加更多适合低龄儿童的游戏形式，并确保每位小朋友都能得到平等的机会参与到各项活动中来。同时，也可以邀请家长一起参与到课堂活动中，共同促进孩子的健康成长。

通过这堂健康课，我们不仅教会了孩子们如何保护自己的耳朵，更重要的是让他们明白了健康生活的重要性。希望未来还能继续探索更多有趣且富有意义的主题课程！