《纪念白求恩》教案(2课时)

教学目标

1. 知识与技能：通过学习课文，了解白求恩同志的生平事迹及其对中国的贡献，理解文章中所表达的思想感情。

2. 过程与方法：引导学生通过阅读、讨论和写作的方式，深入体会文章的语言魅力及思想内涵。

3. 情感态度与价值观：培养学生无私奉献的精神，激发他们对英雄人物的敬仰之情。

教学重点

- 理解并掌握文章的核心思想。

- 学习文章中的语言表达技巧。

教学难点

- 如何将抽象的思想具体化，让学生易于理解和接受。

教学准备

教师需提前准备好相关的背景资料，包括白求恩的生平介绍以及文章创作的时代背景等。同时，也可以准备一些视频或图片材料来辅助教学。

教学过程

第一课时

1. 导入新课

- 通过提问的方式引入话题：“同学们知道白求恩是谁吗？他对我们有什么影响？”

- 播放一段关于白求恩的小短片，帮助学生快速了解其生平。

2. 初读课文

- 学生自由朗读课文，标记出不理解的词汇或句子。

- 教师解答学生的疑问，并讲解重要的词语和句式。

3. 小组讨论

- 将学生分成小组，围绕“你认为白求恩最值得我们学习的是什么”展开讨论。

- 每组派代表分享讨论结果。

第二课时

1. 精读课文

- 引导学生逐段分析课文内容，找出作者想要传达的主要信息。

- 讨论文中使用的修辞手法及其效果。

2. 深化理解

- 组织学生进行角色扮演，模拟白求恩在不同场合下的言行举止。

- 分享表演后的感受，进一步加深对白求恩精神的理解。

3. 总结归纳

- 回顾两节课的学习内容，强调白求恩精神的重要性。

- 鼓励学生在生活中践行这种精神。

作业布置

- 写一篇读后感，题目自拟，字数不少于500字。

- 收集更多关于白求恩的故事，下节课分享。

板书设计

- 白求恩简介

- 文章结构分析

- 主题思想提炼

教学反思

本教案旨在通过多样化的教学手段，使学生能够全面地认识白求恩，并从中汲取力量。今后的教学中，还可以尝试增加实践活动，如参观纪念馆等，增强学生的参与感和体验感。

希望这篇教案能满足您的需求！如果还有其他问题，请随时告知。