在初中阶段，语文的学习不仅限于课本知识，还需要通过课外阅读来拓宽视野和提升能力。课外阅读是培养学生语言表达能力和思维能力的重要途径之一。它不仅能帮助学生积累丰富的词汇和句式，还能让他们接触到各种不同的文学风格和思想内涵。

首先，进行课外阅读可以极大地丰富学生的词汇量。在日常生活中，我们所使用的词汇往往是有限的，而通过阅读不同类型的书籍，学生们能够接触到更多的新词新句。例如，在阅读一部历史小说时，学生可能会学到一些与历史事件相关的专业术语；而在读一篇科幻故事时，则可能了解到一些关于未来科技的概念。这些新词汇不仅增加了他们的语言储备，还提高了他们对文字的理解力。

其次，课外阅读有助于提高学生的写作水平。通过大量阅读优秀的作品，学生可以学习到作者是如何组织句子、构建段落以及安排篇章结构的。同时，他们也能从中借鉴到各种修辞手法和表达技巧，从而运用到自己的作文当中去。此外，广泛的阅读还可以激发学生的想象力，使他们在写作过程中更加富有创意。

再者，课外阅读对于培养学生的批判性思维同样具有重要意义。当面对一篇文章或一本书时，学生需要思考其背后的意义，分析作者的观点是否合理，并且尝试从多个角度对其进行评价。这样的过程能够锻炼学生的逻辑推理能力和独立思考的能力，这对于他们在今后的学习和工作中都是非常宝贵的品质。

为了更好地开展课外阅读活动，学校和家庭都应当给予足够的重视和支持。学校可以通过开设专门的阅读课程或者举办读书交流会等形式鼓励学生积极参与；家长则应该为孩子创造一个良好的阅读环境，比如定期带他们去图书馆借阅书籍，或者共同探讨书中的内容等。只有这样，才能真正实现课外阅读的目标——让每个孩子都能享受到阅读的乐趣，并从中受益终身。

总之，初中语文课外阅读训练是一个系统工程，它涉及到词汇积累、写作技能提升以及批判性思维培养等多个方面。我们应该充分认识到这一点，并采取有效措施加以推进，以期达到最佳效果。