教学目标：

一、知识与能力：

1. 了解黄果树瀑布的基本情况，包括地理位置、自然风貌等。

2. 掌握描写景物的方法，提高学生的观察能力和语言表达能力。

二、过程与方法：

1. 通过阅读课文，引导学生体会作者对黄果树瀑布的情感。

2. 利用多媒体课件展示黄果树瀑布的图片和视频，让学生直观感受其壮丽景色。

三、情感态度与价值观：

1. 激发学生热爱大自然的美好情感。

2. 培养学生保护自然环境的意识。

教学重点：

1. 学习如何生动形象地描写景物。

2. 理解并体会作者对黄果树瀑布的赞美之情。

教学难点：

1. 如何将抽象的感受转化为具体的文字描述。

2. 引导学生从文中找出体现作者情感的句子，并加以分析。

教学准备：

1. 多媒体课件（包含黄果树瀑布的相关图片、视频资料）。

2. 与课文相关的背景资料。

教学过程：

一、导入新课

1. 展示黄果树瀑布的图片或播放相关视频，吸引学生的注意力。

2. 提问：“同学们，你们知道这是哪里吗？它有什么特点？”引导学生初步认识黄果树瀑布。

二、整体感知

1. 让学生自由朗读课文，思考以下问题：

- 黄果树瀑布给你留下了怎样的印象？

- 文中哪些地方让你感受到它的美丽？

2. 分组讨论上述问题，并派代表发言。

三、深入探究

1. 教师引导学生细读课文，找出具体描写黄果树瀑布的部分。

2. 分析这些描写中使用的修辞手法及其作用。

3. 探讨作者在文中表达的情感态度。

四、写作练习

1. 根据课文中学到的方法，尝试描写一处自己熟悉的景物。

2. 小组内互评，提出改进建议。

五、总结提升

1. 回顾本节课所学内容，强调描写景物时应注意的问题。

2. 鼓励学生在生活中多观察、多积累素材，提高自己的写作水平。

六、布置作业

1. 完成课堂上未完成的写作练习。

2. 查阅更多关于黄果树瀑布的信息，为下一次课做准备。

板书设计：

- 地理位置

- 自然风貌

- 描写方法

- 情感表达

以上就是本次课程的设计方案，希望能帮助学生更好地理解和掌握相关内容。