教学目标：

1. 知识与技能：通过本节课的学习，学生能够初步掌握前滚翻的基本动作要领，并能独立完成简单的前滚翻动作。

2. 过程与方法：在教师的指导下，通过分组练习和自主探索的方式，逐步提高学生的身体协调性和柔韧性。

3. 情感态度与价值观：培养学生勇敢面对挑战的精神，增强团队合作意识。

教学重难点：

- 重点：掌握前滚翻的动作要领，包括蹬地、团身滚动等关键步骤。

- 难点：保持身体平衡，顺利完成整个动作过程。

教学准备：

- 体操垫若干块。

- 音乐播放设备及适合运动的背景音乐。

- 安全防护措施（如护膝、护腕等）。

教学过程：

一、热身活动（5分钟）

组织学生进行简单的热身操，如颈部、肩部、腰部和腿部拉伸，确保身体各部位得到充分活动，预防运动损伤。

二、导入新课（3分钟）

通过提问或展示图片的方式引出今天的主题——前滚翻。简单介绍前滚翻在日常生活中的应用价值，激发学生学习的兴趣。

三、讲解示范（8分钟）

1. 教师详细讲解前滚翻的技术要点，强调动作顺序和注意事项。

2. 演示完整动作，分解为几个小步骤逐一展示，便于学生理解记忆。

3. 提醒学生注意安全事项，比如如何正确使用垫子保护自己。

四、分组练习（20分钟）

将班级分成4人一组的小队，每组分配一块体操垫。按照教师指导依次尝试前滚翻动作，鼓励互相帮助、交流心得。教师巡回指导，及时纠正错误动作。

五、游戏环节（7分钟）

设计一个小游戏，比如“接力赛”，让每组成员轮流完成一次前滚翻后继续下一个任务，既增加了趣味性又巩固了所学内容。

六、总结评价（4分钟）

集合全体学生，回顾今天学到的内容，表扬表现优秀的学生，并提出改进建议。最后布置家庭作业，要求学生在家尝试练习前滚翻。

板书设计：

- 前滚翻技术要点：

- 蹬地发力

- 团身滚动

- 保持平衡

- 注意事项：

- 穿戴适当装备

- 在专业指导下进行练习

以上就是本次小学体育课《前滚翻》教案的设计方案，希望能帮助到各位老师更好地开展教学工作。