一、教学目标：

1. 知识与能力目标：

学生能够理解雨果在《巴尔扎克葬词》中表达的思想感情，掌握葬词这种文体的特点。

提高学生的语言感知能力和文学鉴赏能力。

2. 过程与方法目标：

通过朗读、讨论和分析等方式，引导学生深入理解文章内容，体会雨果对巴尔扎克的高度评价。

培养学生自主学习的能力，提高他们的合作探究意识。

3. 情感态度与价值观目标：

激发学生对文学大师巴尔扎克的敬仰之情，培养他们热爱文学的兴趣。

引导学生树立正确的人生观和价值观，增强社会责任感。

二、教学重点与难点：

1. 教学重点：

理解雨果在葬词中对巴尔扎克的高度评价，感受其深厚的文学造诣。

掌握葬词这种文体的特点，学会运用相关知识进行写作。

2. 教学难点：

如何让学生深刻体会到雨果对巴尔扎克的崇敬之情以及这种情感在文字中的体现。

帮助学生理解一些较为复杂的句子和修辞手法。

三、教学过程：

（一）导入新课

1. 教师可以先介绍巴尔扎克及其代表作品，激发学生的学习兴趣。

2. 再引出雨果的《巴尔扎克葬词》，告诉学生这是一篇非常著名的葬词，值得我们认真学习。

（二）整体感知

1. 让学生自由朗读课文，初步了解文章的大意。

2. 教师可以播放录音或者示范朗读，帮助学生更好地理解文章的情感基调。

（三）深入研读

1. 分析文章结构，找出雨果对巴尔扎克的评价。

2. 重点讲解一些难懂的句子，如“他的一生是那么的丰富，他的作品是那么的多样。”

3. 引导学生探讨雨果为何要如此高度评价巴尔扎克，可以从时代背景、个人经历等方面入手。

（四）拓展延伸

1. 小组讨论：如果你要为一位作家写葬词，你会选择谁？为什么？

2. 写作练习：尝试为自己喜欢的作家写一篇简短的葬词。

四、课堂小结

1. 总结本节课的主要内容，强调雨果对巴尔扎克的崇高评价。

2. 鼓励学生多阅读经典文学作品，提升自身的文学素养。

五、布置作业

1. 背诵文中你最喜欢的段落。

2. 完成课后习题，进一步巩固所学知识。

六、板书设计

1. 教学目标

2. 教学重点与难点

3. 教学过程

（1）导入新课

（2）整体感知

（3）深入研读

（4）拓展延伸

4. 课堂小结

5. 布置作业

6. 板书设计

以上就是《巴尔扎克葬词》教案的内容，希望对您的教学有所帮助。