在现代教育管理体系中，档案管理作为学校行政工作的重要组成部分，承担着记录、保存和利用各类教育信息的职责。为了规范学校的档案管理工作，提高档案的使用效率，确保档案资料的真实性和完整性，制定一套科学、合理、可操作性强的《学校档案管理制度》显得尤为重要。

本制度编号为“75122”，是根据国家相关法律法规及教育主管部门的指导文件，结合本校实际情况而制定的。其内容涵盖了档案的分类、收集、整理、保管、借阅、销毁等各个环节，明确了各部门在档案管理中的职责与任务，旨在构建一个高效、有序、安全的档案管理体系。

首先，在档案分类方面，学校将档案分为文书档案、教学档案、科研档案、人事档案、财务档案、基建档案、设备档案等多个类别，每类档案都有明确的归档范围和标准，确保档案资料的系统性和条理性。

其次，在档案的收集与整理过程中，各职能部门需按照规定的时限和要求，及时将相关材料归档。同时，档案管理人员应定期对已归档的材料进行检查和补充，确保档案的完整性和连续性。

在档案的保管方面，学校设立了专门的档案室，并配备必要的防火、防潮、防盗等设施，确保档案的安全存放。同时，对重要档案实行分级管理，严格控制查阅权限，防止信息泄露。

档案的借阅与利用也是管理制度中的重点内容。所有借阅申请必须经过审批，借阅人需填写借阅登记表，并按时归还。对于涉及学生个人隐私或敏感信息的档案，更应加强管理，确保信息安全。

最后，在档案的销毁环节，学校制定了严格的审批流程，确保只有经过鉴定确认无保存价值的档案才能按规定程序进行销毁，避免重要资料的流失。

通过实施《学校档案管理制度75122》，不仅能够提升学校的管理水平，也为教育教学、科研活动以及行政决策提供了有力的数据支持。同时，也有助于学校在评估、审计、迎检等工作中提供真实、准确的档案依据，进一步推动学校各项工作规范化、制度化、信息化的发展。