在现代行政管理体系中，公共行政学作为一门重要的学科，不仅为政府机构的运行提供了理论支持，也为公共政策的制定和执行奠定了基础。对于参加国家开放大学（电大）学习的学生来说，《公共行政学》是一门必修课程，而“任务2”则是该课程中的一个重要环节，旨在帮助学生深入理解公共行政的基本概念、职能与发展趋势。

任务2通常围绕公共行政的核心内容展开，可能包括行政组织结构、行政职能划分、行政决策过程、行政效率提升等方面的内容。通过完成这一任务，学生不仅可以巩固课堂所学知识，还能培养分析问题和解决问题的能力。

在撰写任务2的过程中，需要注意以下几个方面：

首先，明确任务要求。不同的教学安排可能会对任务2的具体内容有所调整，因此学生应仔细阅读教师提供的任务说明，确保自己准确把握写作方向和重点。

其次，注重理论与实践的结合。公共行政学不仅仅是理论知识的积累，更强调实际应用。在写作过程中，可以结合现实中的行政案例，分析其背后所体现的行政理念和管理方法，从而增强文章的深度和说服力。

再次，注意逻辑结构的清晰性。一篇优秀的任务报告应该具备明确的引言、正文和结论。引言部分可以简要介绍任务背景和目的；正文部分则需要分点论述，条理分明；结论部分则要总结主要观点，并提出自己的见解或建议。

此外，避免抄袭和重复。由于任务2是学生独立完成的作业，因此必须保证内容的原创性。可以通过查阅相关文献、参考教材资料等方式进行拓展，但切勿直接复制他人内容，以免影响成绩。

最后，语言表达要规范、严谨。作为学术性较强的作业，任务2的语言应符合书面表达的要求，避免口语化和随意化的表述。同时，要注意使用专业术语，以体现对公共行政学知识的掌握程度。

总之，电大《公共行政学》任务2不仅是对学生学习成果的一次检验，更是提升自身综合素质的重要机会。通过认真对待每一个环节，学生可以在实践中不断深化对公共行政的理解，为今后的学习和工作打下坚实的基础。