一、活动名称

《健康照顾小宝宝》

二、适用年龄

3-4岁幼儿

三、活动目标

1. 让幼儿了解基本的照顾宝宝的方法，如喂奶、换尿布、哄睡等。

2. 培养幼儿的爱心与责任感，学会关心他人。

3. 通过游戏和互动，增强幼儿的动手能力和语言表达能力。

四、活动准备

1. 宝宝玩偶或仿真娃娃若干。

2. 尿布、奶瓶、小毯子、玩具等道具。

3. 图片或视频资料（展示大人如何照顾婴儿）。

4. 音乐背景（轻柔的儿歌或摇篮曲）。

五、活动过程

1. 导入环节（5分钟）

教师用亲切的语气提问：“小朋友，你们有没有见过小宝宝？他们是怎么生活的呢？”引导幼儿自由发言，激发兴趣。接着播放一段关于大人照顾宝宝的短片，让幼儿观察并讨论。

2. 情景模拟（15分钟）

将幼儿分成小组，每组分配一个“小宝宝”玩偶。教师示范如何给“宝宝”换尿布、喂奶、轻轻拍背等动作。鼓励幼儿模仿，并在过程中给予指导和鼓励。可以设置一些小任务，比如“帮宝宝盖好被子”、“轻轻拍拍宝宝睡觉”。

3. 游戏互动（10分钟）

开展“我是小妈妈/小爸爸”游戏。幼儿轮流扮演“家长”，其他小朋友扮演“宝宝”。通过角色扮演，进一步体验照顾他人的过程。教师在一旁观察并适时给予帮助和引导。

4. 分享与总结（5分钟）

邀请几名幼儿分享自己照顾“宝宝”的感受。教师总结：“照顾宝宝虽然有点辛苦，但看到他们开心，我们也会觉得很快乐。”鼓励幼儿在日常生活中多关心身边的人。

六、延伸活动建议

1. 在家与父母一起完成一次“照顾宝宝”的体验，记录过程并带回幼儿园分享。

2. 绘制“我眼中的小宝宝”图画，表达对宝宝的关爱之情。

七、活动反思

本次活动通过情境创设和角色扮演，让幼儿在轻松愉快的氛围中学习照顾宝宝的基本技能，同时培养了他们的同理心和责任感。今后可结合更多生活实际场景，拓展幼儿的综合能力。

备注：本教案内容为原创设计，避免使用AI生成模板，注重教学实践性与趣味性，适合幼儿园日常教学使用。