【语言文字运用专项练习--2023届新高考语文二轮复习x】在当前的语文教学中，语言文字运用能力已成为考查学生综合素养的重要方面。特别是在新高考背景下，语文试卷对语言表达、逻辑思维和文化理解等方面提出了更高要求。因此，针对“语言文字运用”这一板块进行系统性复习与训练显得尤为重要。

本专项练习旨在帮助考生在二轮复习阶段进一步夯实语言基础，提升语感和表达能力，同时增强对题型变化的适应力。通过精选典型例题、解析解题思路、总结答题技巧，使学生能够在有限的时间内实现高效突破。

在内容安排上，本练习涵盖以下几个主要方向：

1. 词语辨析与运用：重点考查近义词、多义词、成语、俗语等在具体语境中的准确使用，强调语义的细微差别与搭配习惯。

2. 病句修改与判断：通过对常见语病类型（如成分残缺、搭配不当、语序混乱等）的归纳与分析，培养学生识别和修改病句的能力。

3. 标点符号运用：考查学生对常用标点符号功能的理解及实际应用能力，尤其是引号、破折号、省略号等易混淆符号的使用规范。

4. 语言简明得体：注重语言表达的准确性与简洁性，引导学生在不同语境下选择恰当的表达方式，避免啰嗦或歧义。

5. 图文转换与信息整合：结合图表、漫画、数据等非文字材料，考查学生的阅读理解与信息提取能力，以及将信息转化为语言表达的能力。

6. 语言风格与修辞手法：通过赏析经典文本，引导学生掌握比喻、拟人、排比、对偶等修辞手法的运用，并能根据题目要求进行仿写或创作。

在复习过程中，建议考生注重以下几点：

- 积累与归纳：建立个人错题本，记录常见错误类型，定期回顾与整理。

- 强化语感训练：通过大量阅读优秀范文，提高对语言节奏和表达方式的敏感度。

- 模拟实战演练：定时完成真题或模拟题，培养应试心态与时间管理能力。

- 注重思维训练：在解题过程中注重逻辑推理与语言组织能力的提升，避免机械记忆。

总之，“语言文字运用”不仅是语文考试的重要组成部分，更是日常学习和未来发展的基本能力。通过有针对性的专项练习与系统复习，相信每位考生都能在新高考中取得理想成绩。