【故事接龙（作文600字及小学记叙文）】“叮铃铃——”上课铃响了，李老师走进教室，手里拿着一叠作文本。“今天我们来玩一个有趣的游戏，叫‘故事接龙’！”她笑着说。

同学们一听，都兴奋地坐直了身子。李老师说：“每个人轮流说一句话，把故事继续下去，谁说得不好，就要重新来一次。”我们班的同学都很喜欢这个活动，尤其是小明和小红，他们总是抢着第一个说。

老师先让小明开头：“有一天，小明在森林里捡到了一个闪闪发光的盒子。”接下来是小红：“他打开盒子，发现里面有一只会说话的小兔子。”然后轮到我：“小兔子说：‘我是森林的守护者，只有勇敢的人才能拿到宝藏。’”

接下来是小强：“小明鼓起勇气，跟着小兔子走进了一个神秘的洞穴。”小刚接着说：“洞穴里有一扇巨大的门，上面写着‘智慧之门’。”小丽说：“小明用智慧解开了谜题，门打开了。”

就这样，大家一个接一个地说下去，故事越来越精彩。有的同学讲到了会飞的鱼，有的讲到了会跳舞的石头，还有的讲到了一个神奇的魔法学校。我们每个人都沉浸在自己的想象中，仿佛真的进入了一个童话世界。

最后，李老师让我们把整个故事写下来，作为一篇完整的作文。虽然我们只是轮流说了几句话，但通过大家的共同努力，竟然编出了一个完整又有趣的童话故事。

通过这次“故事接龙”的活动，我明白了：只要大家齐心协力，再难的事情也能完成。而且，写作也不一定是一个人的事，它也可以是大家一起创造的快乐游戏。

这真是一次难忘的语文课！