【小学信息技术教案申请免费电子邮箱】一、教学目标

1. 知识与技能目标

- 学生能够了解什么是电子邮箱，掌握申请免费电子邮箱的基本步骤。

- 学会使用简单的邮箱界面进行注册和登录操作。

2. 过程与方法目标

- 通过教师演示与学生动手实践相结合的方式，提升学生的自主学习能力。

- 培养学生在实际操作中发现问题、解决问题的能力。

3. 情感态度与价值观目标

- 激发学生对信息技术的兴趣，增强其信息素养。

- 引导学生正确使用网络资源，树立网络安全意识。

二、教学重点与难点

- 教学重点：电子邮箱的申请流程及基本操作。

- 教学难点：理解邮箱地址的构成规则，以及设置安全问题的必要性。

三、教学准备

- 教师准备：多媒体课件、电子邮箱申请网站（如QQ邮箱、163邮箱等）、操作步骤图解。

- 学生准备：每人一台计算机，提前安装好浏览器（如Chrome、Edge等）。

四、教学过程

1. 导入新课（5分钟）

教师提问：“同学们，你们有没有收到过老师发的作业通知？或者和远方的朋友联系？”

引导学生思考：这些信息是如何传递的？

引出“电子邮箱”这一概念，激发学生兴趣。

2. 新知讲解（10分钟）

- 什么是电子邮箱？

电子邮箱是互联网上一种用于收发电子邮件的工具，类似于现实中的信箱，但更加便捷高效。

- 常见的免费邮箱网站有哪些？

如QQ邮箱、163网易邮箱、新浪邮箱等。

- 邮箱地址的结构

邮箱地址通常由用户名+@+域名组成，例如：zhangsan@163.com。

3. 实践操作（20分钟）

- 步骤一：打开邮箱官网

教师演示如何在浏览器中输入邮箱网址，并点击“注册”或“立即注册”。

- 步骤二：填写注册信息

包括用户名、密码、性别、生日、手机等信息，提醒学生注意密码的安全性。

- 步骤三：验证身份

输入手机号码，接收验证码后完成验证。

- 步骤四：完成注册并登录

注册成功后，进入邮箱首页，观察邮箱界面布局。

4. 巩固练习（10分钟）

- 学生分组操作，互相帮助完成邮箱注册。

- 教师巡视指导，及时解答疑问。

5. 小结与拓展（5分钟）

- 回顾本节课所学内容，强调邮箱的重要性。

- 布置课后任务：尝试给家长发送一封简单的邮件，内容可以是“我今天学会了申请电子邮箱”。

五、教学反思

本节课通过理论与实践相结合的方式，让学生初步掌握了电子邮箱的申请流程。在操作过程中，部分学生对密码设置和验证环节不够熟悉，今后可加强这方面的训练。同时，应注重培养学生的信息安全意识，避免随意泄露个人隐私。

六、板书设计

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一、什么是电子邮箱？

二、常见邮箱网站

三、邮箱地址结构

四、申请步骤：

1. 打开官网

2. 填写信息

3. 验证身份

4. 注册并登录

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备注：本教案适用于小学信息技术课程，适合四年级或五年级学生使用，可根据实际情况调整教学时间与内容深度。