【小学科学实验室管理制度（学校教学管理制度）】为了进一步规范小学科学实验室的管理，提升实验教学的质量与效率，保障师生在实验过程中的安全与健康，结合学校实际情况，制定本《小学科学实验室管理制度》。该制度不仅适用于科学实验室的日常运行，也涵盖了学校整体教学管理的相关要求，旨在为教育教学提供系统、有序、高效的保障。

一、实验室管理职责

科学实验室由学校教务处统一管理，设专职或兼职实验管理员，负责实验室的日常维护、设备管理、药品存放及实验课的准备工作。实验教师应具备相应的专业背景和实验操作能力，确保实验教学的安全性和科学性。

二、实验室使用规定

1. 实验室仅限于教学活动使用，非教学时间未经批准不得擅自进入。

2. 进入实验室前，学生须接受安全教育，了解实验流程和注意事项。

3. 实验过程中，必须按照教师指导进行操作，严禁私自更改实验步骤或使用未授权的器材。

4. 实验结束后，学生需清理实验台面，归还仪器设备，保持实验室整洁。

三、实验器材与药品管理

1. 实验器材应分类存放，标签清晰，定期检查，确保其完好可用。

2. 药品实行专人保管制度，易燃、易爆、有毒物品应单独存放，并设置明显警示标志。

3. 实验耗材使用需登记备案，避免浪费，同时保证实验教学的连续性。

四、安全管理要求

1. 实验室应配备必要的消防器材、急救箱等安全设施，并定期检查维护。

2. 每次实验前，教师应检查实验设备是否正常，排除安全隐患。

3. 发生安全事故时，应立即报告并启动应急预案，确保师生人身安全。

五、教学管理与评估

1. 教学计划应提前制定，明确实验内容、目标及所需材料。

2. 实验课程应纳入学校整体教学安排，确保实验课时的落实。

3. 教师应认真记录实验教学情况，及时反馈问题，优化实验教学方案。

六、师生行为规范

1. 师生应遵守实验室纪律，保持安静，不得喧哗、打闹。

2. 禁止在实验室内饮食、吸烟或进行与实验无关的活动。

3. 爱护公共财物，损坏实验器材应照价赔偿。

七、制度执行与监督

本制度自发布之日起实施，由学校教务处负责解释和监督执行。各相关责任人应严格履行职责，确保各项制度落实到位，共同营造一个安全、规范、高效的教学环境。

通过建立健全的科学实验室管理制度和教学管理体系，学校能够更好地发挥科学实验在培养学生动手能力、创新思维和科学素养方面的重要作用，为学生的全面发展奠定坚实基础。