【《鸟的天堂》ppt课件】一、课程导入

在我们的语文课本中，有一篇非常优美的散文——《鸟的天堂》。这篇文章是著名作家巴金先生所写，描绘了广东新会的一处自然景观，展现了人与自然和谐共处的美好画面。

通过这篇课文，我们可以感受到作者对大自然的热爱，以及对生命的尊重和赞美。

二、作者简介

巴金（1904—2005），原名李尧棠，字芾甘，中国现代著名文学家、翻译家。他的作品以情感真挚、语言优美著称，代表作有《家》《春》《秋》等长篇小说。

《鸟的天堂》是他于1933年创作的一篇散文，文章通过对一棵大榕树及其栖息鸟类的描写，表达了对自然生态的热爱与向往。

三、课文内容概述

《鸟的天堂》讲述了作者和朋友两次游览“鸟的天堂”的经历：

- 第一次：傍晚时分，作者看到一棵大榕树，树干粗壮，枝叶繁茂，但没有鸟儿飞出。

- 第二次：第二天清晨，作者再次来到这里，发现成千上万只鸟儿在树上欢腾，热闹非凡。

文章通过两次不同的观察，展现了同一地点在不同时间的生动景象，突出了自然的神奇与美丽。

四、重点语句分析

1. “那棵榕树真是太大了，我从来没有见过这么大的树。”

这句话体现了作者对榕树的惊叹，也暗示了这棵树的不平凡。

2. “鸟的天堂里没有一只鸟，我不禁怀疑起来，是不是被我们吓跑了？”

作者的疑问反映了他对自然现象的好奇与思考。

3. “那只画眉鸟站在一根小枝上，兴奋地叫着，它那歌声真好听。”

这一句描写了鸟儿的活泼与生机，让读者仿佛置身其中。

五、写作特色

1. 描写细腻：作者运用了大量形象生动的描写，使读者能够身临其境。

2. 语言优美：文章语言流畅，富有诗意，具有很强的感染力。

3. 结构清晰：文章按照时间顺序展开，层次分明，条理清晰。

六、主题思想

《鸟的天堂》不仅是一篇写景散文，更是一篇充满人文关怀的作品。它表达了作者对自然环境的热爱，呼吁人们要珍惜和保护生态环境，与自然和谐相处。

七、拓展延伸

- 可以结合环保知识，引导学生关注身边的自然环境。

- 鼓励学生观察身边的小动物，培养他们对自然的热爱与责任感。

- 推荐阅读巴金的其他作品，如《家》《春》《秋》，进一步了解他的文学风格。

八、课堂小结

通过学习《鸟的天堂》，我们不仅欣赏到了一篇优美的散文，更深刻体会到了人与自然之间的和谐关系。希望同学们在生活中也能像作者一样，用心去感受自然的美好，用行动去保护我们共同的家园。

九、课后作业

1. 摘抄文中你喜欢的句子，并写出你的感受。

2. 写一篇短文，描述你印象中最美的自然风景。

3. 查阅资料，了解“鸟的天堂”现在的状况，写一篇小报告。

十、结束语

愿我们在学习中收获知识，在阅读中感受美好，在生活中珍爱自然。谢谢大家！

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