【劳动最光荣主题学习班会教案x】一、活动主题

劳动最光荣

二、活动目的

通过本次主题班会，引导学生树立正确的劳动观念，认识到劳动的重要性与价值，增强学生的劳动意识和实践能力，弘扬中华民族勤劳奋斗的传统美德，营造尊重劳动、热爱劳动的良好氛围。

三、活动时间

2025年4月5日（星期六）上午9:00—10:30

四、活动地点

XX中学XX班教室

五、参与人员

全班同学、班主任及部分家长代表

六、活动准备

1. 教师提前收集关于劳动的名人故事、劳动模范事迹等资料。

2. 学生分组搜集“我身边的劳动者”相关素材（如照片、采访记录等）。

3. 准备多媒体课件、视频资料、手抄报展示板等。

4. 布置教室，营造温馨、积极的学习氛围。

七、活动流程

1. 开场导入（5分钟）

由主持人简要介绍本次活动的主题和意义，播放一段关于劳动者日常工作的短视频，引发学生的思考和共鸣。

2. 劳动故事分享（10分钟）

邀请几位同学分享自己了解的劳动模范或身边劳动者的感人故事。例如：环卫工人、医生、教师、农民等，讲述他们如何用辛勤劳动为社会做出贡献。

3. 小组讨论（15分钟）

将学生分成若干小组，围绕以下问题进行讨论：

- 你认为什么是真正的劳动？

- 劳动对个人成长有什么帮助？

- 在日常生活中，我们能做哪些力所能及的劳动？

每组派一名代表总结发言，教师进行点评与补充。

4. 劳动实践展示（10分钟）

展示学生提前制作的“我身边的劳动者”手抄报或照片墙，让同学们更直观地感受到劳动者的伟大与平凡。

5. 情景剧表演（10分钟）

由学生自编自演一个关于劳动的小情景剧，内容可以是家庭中的劳动分工、校园里的劳动场景等，寓教于乐，增强互动性。

6. 班主任讲话（5分钟）

班主任从劳动的意义、责任意识、团队合作等方面进行总结发言，鼓励学生从自身做起，珍惜劳动成果，尊重每一位劳动者。

7. 全体宣誓（5分钟）

全体同学起立，共同宣读《劳动承诺书》，表达自己愿意从小事做起，热爱劳动、尊重劳动的决心。

八、活动延伸

1. 鼓励学生在家中主动承担家务劳动，记录自己的劳动过程。

2. 组织一次“校园清洁日”活动，让学生亲身参与校园环境维护。

3. 布置一篇以“我眼中的劳动者”为主题的作文，进一步深化主题。

九、活动总结

通过本次班会，学生们不仅了解了劳动的价值，也增强了动手能力和责任感。希望每位同学都能在今后的学习和生活中，践行“劳动最光荣”的理念，用自己的双手创造美好的未来。

十、注意事项

1. 活动过程中注意安全，避免拥挤和喧哗。

2. 班主任要适时引导，确保活动有序进行。

3. 鼓励学生积极参与，营造良好的互动氛围。

备注：

本教案可根据班级实际情况进行适当调整，确保活动内容贴近学生生活，富有教育意义。