【保护环境人人有责主题班会教案】一、活动主题：

“保护环境，人人有责”

二、活动时间：

2025年4月5日（星期六）上午9:00—11:00

三、活动地点：

学校第三教室

四、参与对象：

七年级（3）班全体学生及班主任老师

五、活动目的：

通过本次主题班会，增强学生的环保意识，让学生认识到环境保护的重要性，了解日常生活中如何践行环保行为，培养良好的环保习惯，激发学生积极参与环保行动的责任感和使命感。

六、活动准备：

1. 教师提前收集有关环境保护的图片、视频资料；

2. 准备环保知识问答题、小任务卡等互动材料；

3. 学生分组进行环保主题的手抄报或海报制作；

4. 教室布置成环保主题氛围，如张贴环保标语、展示学生作品等。

七、活动流程：

1. 开场导入（10分钟）

- 班主任致辞，介绍本次活动的主题与意义。

- 播放一段关于环境污染现状的短片，引发学生思考。

2. 环保知识讲解（15分钟）

- 由学生代表分享自己搜集到的环保知识，如垃圾分类、节约用水用电、减少塑料使用等。

- 班主任补充讲解当前全球面临的环境问题，如气候变化、森林砍伐、海洋污染等。

3. 互动环节——环保知识问答（20分钟）

- 设计环保知识抢答赛，题目涵盖环保常识、垃圾分类、节能减排等内容。

- 每答对一题可获得“环保小卫士”徽章，鼓励学生积极参与。

4. 小组讨论与分享（20分钟）

- 分组讨论：“在日常生活中，我们能为环保做些什么？”

- 每组派代表发言，分享本组的观点和建议，如不乱扔垃圾、多走路少开车、节约资源等。

5. 实践任务发布（10分钟）

- 发布“环保小任务”，如：一周内坚持自带水杯、每天减少使用一次性塑料制品、记录家庭节能情况等。

- 鼓励学生将环保行动带入日常生活，并在下一次班会中进行成果展示。

6. 总结与倡议（10分钟）

- 班主任总结本次班会内容，强调每个人都是环保的参与者和推动者。

- 全体学生共同宣读“环保承诺书”，承诺从自身做起，为保护地球贡献力量。

八、活动延伸：

- 鼓励学生在家中开展环保行动，并拍照记录，下次班会时进行分享。

- 布置一项家庭环保作业，如与父母一起进行垃圾分类实践。

九、活动反思：

- 班主任在活动后收集学生的反馈意见，了解他们对环保的认识变化。

- 对表现积极的学生给予表扬，激励更多同学加入环保行列。

十、注意事项：

- 活动过程中注意保持课堂秩序，确保每位学生都能参与其中。

- 鼓励学生用自己的语言表达观点，避免照搬他人内容。

通过本次“保护环境，人人有责”主题班会，不仅增强了学生的环保意识，也让他们明白了环保不是遥不可及的任务，而是每个人都可以从身边小事做起的责任。希望每一位学生都能成为环保的倡导者和践行者，共同守护我们的绿色家园。