【[精选]北师大版四年级下册语文《挑山工》多音字】在小学语文学习中，多音字是一个重要的知识点，尤其在四年级的课文学习中，学生需要掌握常见的多音字及其不同读音和用法。北师大版四年级下册语文教材中的《挑山工》一课，就涉及了多个具有不同发音和意义的多音字。了解这些字的正确读音和用法，有助于学生更好地理解课文内容，提高语言表达能力。

《挑山工》是一篇描写挑山工辛勤劳作、坚持不懈精神的文章，通过生动的语言展现了劳动人民的坚韧与伟大。在阅读过程中，学生可能会遇到一些多音字，如“挑”、“重”、“担”等。这些字在不同的语境中有不同的读音和含义，是学习的重点之一。

以下是对《挑山工》一课中常见多音字的详细讲解：

1. 挑（tiāo/tiǎo）

- “挑”是一个非常典型的多音字。

- 在“挑山工”中，“挑”读作 tiāo，意思是用扁担或肩膀扛东西。

- 在“挑水”、“挑担子”中，“挑”也读作 tiāo。

- 而在“挑起”、“挑灯夜战”中，“挑”则读作 tiǎo，表示“举起、提起”的意思。

2. 重（chóng/zhòng）

- “重”也是一个常见的多音字。

- 在“重担”、“重任”中，“重”读作 zhòng，表示“重量大、责任重大”。

- 在“重复”、“重新”中，“重”读作 chóng，表示“再次、又一次”。

3. 担（dān/dàn）

- “担”同样是多音字。

- 在“挑担子”中，“担”读作 dàn，表示“扁担、负担”。

- 在“担当”、“承担”中，“担”读作 dān，表示“担任、负责”。

4. 行（xíng/háng）

- “行”在文中虽然不常见，但也是值得注意的多音字。

- 在“行走”、“行动”中，“行”读作 xíng。

- 在“一行人”、“银行”中，“行”读作 háng，表示“行业、行列”。

5. 觉（jué/jiào）

- “觉”也是一个多音字。

- 在“觉得”、“感觉”中，“觉”读作 jué。

- 在“睡觉”、“午觉”中，“觉”读作 jiào。

掌握这些多音字的读音和用法，不仅有助于学生准确朗读课文，还能帮助他们在写作和口语表达中避免错误。教师在教学过程中可以通过造句、对比练习等方式，帮助学生加深对多音字的理解和记忆。

总之，《挑山工》一课不仅是对学生阅读理解能力的考查，也是对语言基础知识的巩固。通过学习其中的多音字，学生可以更全面地掌握汉语的语音规律，提升语文综合素养。