【汉语拼音声韵母表读法】汉语拼音是学习普通话的重要工具,掌握声母和韵母的正确读法,是打好拼音基础的关键。本文将对汉语拼音的声母和韵母进行简要总结,并以表格形式清晰展示其发音特点与分类。
一、声母表及读法
声母是汉字拼音开头的辅音部分,共有23个常用声母。它们在发音时通常不带音调,主要起辅助作用。
序号 | 声母 | 拼音 | 发音特点 |
1 | b | bō | 双唇闭合,气流冲破阻碍发出声音 |
2 | p | pō | 双唇闭合后送气发出声音 |
3 | m | mō | 双唇闭合,气流从鼻腔通过 |
4 | f | fó | 上齿轻触下唇,气流摩擦发出声音 |
5 | d | dō | 舌尖抵上齿龈,气流冲破阻碍 |
6 | t | tō | 舌尖抵上齿龈后送气发出声音 |
7 | n | nō | 舌尖抵上齿龈,气流从鼻腔通过 |
8 | l | ló | 舌尖抵上齿龈,气流从舌边通过 |
9 | g | gē | 舌根抵软腭,气流冲破阻碍 |
10 | k | kē | 舌根抵软腭后送气发出声音 |
11 | h | hē | 舌根接近软腭,气流摩擦发出声音 |
12 | j | jī | 舌面前部靠近硬腭前部,气流摩擦 |
13 | q | qī | 舌面前部靠近硬腭前部后送气 |
14 | x | xī | 舌面前部靠近硬腭前部,气流摩擦 |
15 | zh | zhī | 舌尖卷起,抵住硬腭前部 |
16 | ch | chī | 舌尖卷起,抵住硬腭前部后送气 |
17 | sh | shī | 舌尖卷起,抵住硬腭前部,气流摩擦 |
18 | r | rì | 舌尖卷起,抵住硬腭前部,气流摩擦 |
19 | z | zī | 舌尖抵上齿背,气流摩擦 |
20 | c | cī | 舌尖抵上齿背后送气 |
21 | s | sī | 舌尖抵上齿背,气流摩擦 |
22 | y | yī | 零声母,用于i开头的音节 |
23 | w | wū | 零声母,用于u开头的音节 |
二、韵母表及读法
韵母是拼音中表示元音或元音加辅音的部分,共有39个基本韵母。它们决定了字音的“尾音”部分,发音时需注意口型和舌位。
1. 单韵母(6个)
序号 | 韵母 | 拼音 | 发音特点 |
1 | a | ā | 张口呼,舌尖抵下齿,舌面中部隆起 |
2 | o | ō | 圆唇,舌面后部隆起 |
3 | e | ē | 半开半闭,舌尖抵下齿,舌面后部稍高 |
4 | i | ī | 前高不圆唇 |
5 | u | ū | 后高圆唇 |
6 | ü | ù | 前高圆唇,发音时嘴唇较圆 |
2. 复韵母(8个)
序号 | 韵母 | 拼音 | 发音特点 |
1 | ai | ái | 先发a,再滑向i |
2 | ei | éi | 先发e,再滑向i |
3 | ao | áo | 先发a,再滑向o |
4 | ou | óu | 先发o,再滑向u |
5 | ia | iā | 先发i,再滑向a |
6 | ie | ié | 先发i,再滑向e |
7 | ua | uā | 先发u,再滑向a |
8 | üe | üè | 先发ü,再滑向e |
3. 鼻韵母(16个)
序号 | 韵母 | 拼音 | 发音特点 |
1 | an | ān | 先发a,再滑向n |
2 | en | ēn | 先发e,再滑向n |
3 | in | īn | 先发i,再滑向n |
4 | un | ūn | 先发u,再滑向n |
5 | ün | ùn | 先发ü,再滑向n |
6 | ang | āng | 先发a,再滑向ng |
7 | eng | ēng | 先发e,再滑向ng |
8 | ing | īng | 先发i,再滑向ng |
9 | ong | ong | 先发o,再滑向ng |
10 | ian | iān | 先发i,再滑向an |
11 | uan | uān | 先发u,再滑向an |
12 | üan | üān | 先发ü,再滑向an |
13 | iang | iāng | 先发i,再滑向ang |
14 | uang | uāng | 先发u,再滑向ang |
15 | iong | ióng | 先发i,再滑向ong |
16 | er | er | 卷舌音,单独使用 |
4. 特殊韵母(9个)
序号 | 韵母 | 拼音 | 发音特点 |
1 | a | a | 同单韵母 |
2 | o | o | 同单韵母 |
3 | e | e | 同单韵母 |
4 | i | i | 同单韵母 |
5 | u | u | 同单韵母 |
6 | ü | ü | 同单韵母 |
7 | ê | ê | 介于e和i之间,多用于“喝”等字 |
8 | -i(前) | zi, ci, si | 齿音韵母,发音类似i |
9 | -i(后) | zhi, chi, shi, ri | 卷舌韵母,发音类似i但带卷舌动作 |
三、总结
汉语拼音的声母和韵母构成了普通话的基本发音单位。掌握它们的读法不仅有助于识字和朗读,还能提高语言表达的准确性。建议初学者结合发音练习,逐步熟悉每个字母的发音位置和方式,做到“听准、读准、写准”。
通过以上表格的整理,可以更加直观地了解汉语拼音的结构与发音规律,为今后的语言学习打下坚实的基础。
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