在小学教育中，汉语拼音是孩子们学习汉字发音的基础工具。它由26个字母组成，与英语的字母表类似，但具体的应用和发音规则有所不同。以下是这26个拼音字母及其对应的发音：

A - 发音类似于“啊”，是开口音。

B - 发音时双唇闭合后迅速打开。

C - 类似于英语中的“ts”音，发音时舌尖抵住上齿背。

D - 舌尖抵住上齿龈后部，然后弹开。

E - 发音类似于“鹅”，是一个短促的元音。

F - 上门牙轻触下唇，气流从缝隙中通过。

G - 舌根抬起接触软腭，然后释放。

H - 气流从舌头后部和软腭之间通过。

J - 类似于“基”，舌面前部抵住硬腭前端。

K - 类似于“克”，舌根抬起接触软腭并释放。

L - 类似于“了”，舌头前部抵住上齿龈。

M - 双唇闭合后振动声带。

N - 舌尖抵住上齿龈，气流从鼻腔通过。

O - 发音类似于“哦”，是一个圆唇元音。

P - 双唇闭合后突然打开。

Q - 类似于“七”，舌面前部抵住硬腭前端。

R - 舌头卷起接近硬腭，发出摩擦音。

S - 舌尖接近上齿背，气流从缝隙中通过。

T - 舌尖抵住上齿龈后部，然后弹开。

W - 类似于“乌”，用于拼写韵母。

X - 类似于“西”，舌面前部抵住硬腭前端。

Y - 类似于“衣”，用于拼写韵母。

Z - 类似于“资”，舌尖抵住上齿背。

Zh - 类似于“知”，舌尖翘起接触硬腭。

Ch - 类似于“吃”，舌尖翘起接触硬腭。

Sh - 类似于“诗”，舌尖翘起接近硬腭。

这些拼音字母构成了汉语拼音的基础体系，帮助学生更好地理解和掌握普通话的发音。通过反复练习，孩子们能够熟练地运用这些字母来拼读汉字，为今后的学习打下坚实的基础。