教学目标：

1. 知识与能力：学生能够正确朗读课文，理解文中重点词语的意思，并能用自己的话复述故事的大意。

2. 过程与方法：通过小组讨论和角色扮演的方式，帮助学生深入体会主人公诚信品质的重要性。

3. 情感态度与价值观：培养学生诚实守信的良好品德，认识到诚信在生活中的重要性。

教学重难点：

- 重点：掌握课文内容，理解“失信”的含义及其对个人和社会的影响。

- 难点：引导学生结合实际生活，思考如何在生活中践行诚信。

教学准备：

教师准备多媒体课件、相关图片资料；学生提前预习课文内容，查找关于诚信的小故事或名言警句。

教学过程：

一、导入新课（5分钟）

教师利用多媒体播放一段关于诚信的小视频或者展示几幅有关诚信的画面，引发学生思考：“什么是诚信？”、“为什么我们要讲诚信？”等问题，从而引入本节课的主题——《我不能失信》。

二、初读感知（10分钟）

1. 学生自由朗读课文，注意读准字音，读通句子。

2. 教师检查学生的朗读情况，纠正发音错误。

3. 提问：这篇课文主要讲了一个怎样的故事？请用自己的话简单概括一下。

三、精读感悟（20分钟）

1. 分段落讲解课文内容，帮助学生理解每个部分所表达的思想感情。

- 第一部分：介绍故事背景及人物关系。

- 第二部分：描述主人公面临的选择以及最终决定。

- 第三部分：总结全文，强调诚信的价值观。

2. 小组合作学习：每四人为一组，围绕以下问题展开讨论：

- 主人公为什么会选择遵守承诺？

- 如果换了是你，你会怎么做？

- 这个故事给你带来了哪些启示？

四、拓展延伸（10分钟）

1. 角色扮演：让学生分别扮演文中的不同角色，模拟当时的情景进行表演，进一步加深对文本的理解。

2. 分享交流：邀请几位同学上台分享自己生活中遇到过的类似情况，并谈谈自己的处理方式。

五、课堂小结（5分钟）

教师总结本节课的重点内容，再次强调诚信的重要性，并鼓励学生们将这种精神应用到日常的学习和生活中去。

六、布置作业

1. 抄写文中自己喜欢的句子，并写下自己的感受。

2. 回家后向家人讲述今天学到的故事，并与他们一起探讨如何做一个诚实守信的人。

板书设计：

小学三年级语文课文《我不能失信》

- 主题：诚信

- 内容概要：主人公面对困难时坚持守信的故事

- 核心思想：诚信是做人之本

通过以上教案的设计，旨在让三年级的学生不仅学会阅读理解这篇课文，还能从中汲取正能量，养成良好的道德品质。