首页 > 要闻简讯 > 精选范文 >

高考英语复习(mdash及及mdash及及with的复合结构用法及练习)

更新时间:发布时间:

问题描述:

高考英语复习(mdash及及mdash及及with的复合结构用法及练习),急到跺脚,求解答!

最佳答案

推荐答案

2025-06-29 21:04:51

在高考英语中,句子结构的灵活运用是提高写作和阅读理解能力的关键。其中,“with + 宾语 + 宾语补足语”的复合结构是一个高频考点,也是许多学生容易混淆的语法点。本文将系统讲解“with”复合结构的用法,并提供相关练习题,帮助考生掌握这一重要知识点。

一、“with”复合结构的基本形式

“with”复合结构通常由 “with + 名词/代词 + 宾语补足语” 构成,用来表示伴随状态、原因或条件。这种结构常用于描述某一动作发生时的背景或环境,使句子更加生动、简洁。

基本结构:

with + 宾语(名词/代词) + 宾语补足语(形容词、副词、介词短语、动词不定式、现在分词、过去分词)

二、各成分的作用与常见搭配

1. 宾语(object)

通常是人或物,表示被修饰的对象。

2. 宾语补足语(object complement)

用来补充说明宾语的状态、特征或动作,常见的有以下几种形式:

- 形容词:表示状态

She sat with her eyes closed.(她闭着眼睛坐着。)

- 副词:表示位置或方向

He stood with his back to the door.(他背对门站着。)

- 介词短语:表示位置、方式等

The teacher entered the room with a book in hand.(老师手里拿着一本书走进了教室。)

- 动词不定式(to do):表示目的或将来动作

I left the house with the door locked.(我离开房子时门是锁着的。)

- 现在分词(doing):表示正在进行的动作

He went out with the lights still on.(他出门时灯还亮着。)

- 过去分词(done):表示被动或完成的状态

She returned home with the problem unsolved.(她回到家时问题还没解决。)

三、常见用法与例句分析

| 类型 | 结构 | 例句 | 释义 |

|------|------|------|------|

| 形容词 | with + 宾语 + 形容词 | He left the room with the door open. | 他离开房间时门开着。 |

| 副词 | with + 宾语 + 副词 | She walked into the room with her head high. | 她昂首挺胸地走进房间。 |

| 介词短语 | with + 宾语 + 介词短语 | The girl stood with a smile on her face. | 那个女孩脸上带着微笑站着。 |

| 不定式 | with + 宾语 + to do | I found the room with the window broken. | 我发现房间窗户破了。 |

| 现在分词 | with + 宾语 + doing | She sat there with her eyes looking around. | 她坐在那里,眼睛四处张望。 |

| 过去分词 | with + 宾语 + done | They arrived at the station with their bags packed. | 他们带着收拾好的行李到达车站。 |

四、易错点与注意事项

1. 不要混淆 with 和 without 的用法

“with” 表示伴随或带有某种状态;“without” 表示没有。

- He left the room with no one following him.(他离开房间时没人跟着。)

- With the sun rising, the day began.(随着太阳升起,一天开始了。)

2. 注意动词的时态与逻辑关系

宾语补足语中的动词形式要与主句动作的时态保持一致。

3. 避免滥用 with 结构

虽然 with 结构能增强句子的表现力,但不宜过多使用,否则会影响语言的自然性。

五、练习题

一、选择题:

1. She stood ______ her hands on her hips.

A. with

B. without

C. by

D. on

2. He came into the room ______ the light on.

A. with

B. without

C. by

D. for

3. The children were seen ______ in the park.

A. play

B. playing

C. played

D. to play

4. The letter was sent ______ the address wrong.

A. with

B. without

C. by

D. on

5. We found the house ______.

A. lock

B. locking

C. locked

D. to lock

二、填空题:

1. He sat ______ his head in his hands.

2. She left the room ______ the door open.

3. The man was found ______ in the street.

4. The package arrived ______ all the items missing.

5. We saw them ______ along the river.

六、参考答案

一、选择题:

1. A

2. A

3. B

4. A

5. C

二、填空题:

1. with

2. with

3. lying

4. with

5. walking

通过系统的理解和练习,考生可以更好地掌握“with”复合结构的用法,在高考中灵活运用,提升语言表达的准确性和丰富性。希望本文能为你的英语复习带来帮助!

免责声明:本答案或内容为用户上传,不代表本网观点。其原创性以及文中陈述文字和内容未经本站证实,对本文以及其中全部或者部分内容、文字的真实性、完整性、及时性本站不作任何保证或承诺,请读者仅作参考,并请自行核实相关内容。 如遇侵权请及时联系本站删除。