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唐雎不辱使命》同步练习(含答案)

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唐雎不辱使命》同步练习(含答案),这个怎么弄啊?求快教教我!

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2025-07-04 00:04:32

唐雎不辱使命》同步练习(含答案)】一、基础积累

1. 请写出下列加点字的注音:

- 唐雎( )

- 韩傀( )

- 伏尸( )

- 祭祀( )

- 跣足( )

2. 解释下列词语的意思:

- 不辱使命:________________________

- 挠:________________________

- 然:________________________

- 与:________________________

- 怫然:________________________

3. 根据课文内容,填空:

《唐雎不辱使命》选自《______》,是______时期的一篇历史散文。文章讲述了唐雎在秦王威逼下,以______的方式维护国家尊严的故事。

二、文言文阅读理解

阅读下面的文段,完成后面的问题。

秦王使人谓安陵君曰:“寡人欲以五百里之地易安陵,安陵君其许寡人!”安陵君曰:“大王加惠,以大易小,甚善;虽然,受地于先王,愿终守之,弗敢易!”秦王不说。安陵君因使唐雎使于秦。

1. 这段文字中,“秦王”指的是谁?“安陵君”是谁?

答:________________________

2. “以五百里之地易安陵”中的“易”是什么意思?这句话的意思是什么?

答:________________________

3. 安陵君为什么拒绝了秦王的要求?

答:________________________

三、人物形象分析

结合全文,分析唐雎的性格特点。

答:________________________

四、句子翻译

将下列句子翻译成现代汉语:

1. 夫专诸之刺王僚也,彗星袭月。

译文:________________________

2. 休祲降于天,与臣而将四矣。

译文:________________________

3. 若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下缟素,今日是也。

译文:________________________

五、拓展思考

1. 唐雎面对强权时表现出了怎样的精神?你从中得到了什么启示?

答:________________________

2. 结合现实,谈谈你在生活中如何做到“不辱使命”。

答:________________________

六、答案部分

一、基础积累

1. 注音:

- 唐雎(jū)

- 韩傀(guī)

- 伏尸(fú)

- 祭祀(sì)

- 跣足(xiǎn)

2. 词语解释:

- 不辱使命:没有辜负使命。

- 挠:阻挠,阻止。

- 然:这样。

- 与:给。

- 怫然:愤怒的样子。

3. 填空:

- 《战国策》

- 战国

- 坚定不屈、有勇有谋

二、文言文阅读理解

1. 秦王指秦始皇嬴政;安陵君是安陵国的国君。

2. “易”是交换的意思。意思是:我想要用方圆五百里的土地来换取安陵。

3. 因为安陵君认为这是先王交给他的土地,应该始终守护,不能轻易交换。

三、人物形象分析

唐雎是一个勇敢、机智、有骨气的人。他在面对强权时不卑不亢,敢于斗争,最终成功捍卫了国家的尊严。

四、句子翻译

1. 专诸刺杀吴王僚的时候,彗星划过月亮。

2. 上天降下凶兆,加上我,就要有四个人了。

3. 如果有志士真的发怒,就会倒下两具尸体,鲜血流到五步远的地方,天下人都要穿白衣服,今天就是这样的时刻。

五、拓展思考

1. 唐雎表现出坚定、无畏和智慧的精神。他用自己的言行证明了即使面对强大的敌人,也要坚持正义和尊严。

2. 在生活中,我们也要坚守自己的职责和信念,不被外界压力所左右,勇于承担责任,做到“不辱使命”。

提示:本练习题可根据教学进度灵活使用,建议教师结合学生实际进行讲解与拓展。

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