【《中国石拱桥茅以升》课件】在语文教学中，茅以升先生的《中国石拱桥》是一篇极具代表性的说明文。本文不仅介绍了中国石拱桥的历史发展、结构特点和艺术价值，还体现了作者对祖国传统文化的热爱与自豪感。为了更好地引导学生理解课文内容，提升语文素养，特此设计一份围绕《中国石拱桥》的教学课件。

本课件将从以下几个方面展开：

一、导入新课

通过展示中国著名石拱桥的图片（如赵州桥、卢沟桥等），引发学生兴趣，引出课题。提问：“你见过哪些石拱桥？它们有什么特点？”激发学生的思考与表达欲望。

二、作者简介

简要介绍茅以升的生平及其在中国桥梁工程领域的贡献，帮助学生了解文章背景与作者意图。

三、文本解读

1. 通读全文，把握文章结构。

2. 分析文章语言特色，体会说明文的准确性和科学性。

3. 探讨文中提到的石拱桥实例，理解其历史意义与建筑智慧。

四、重点难点解析

1. 如何理解“桥的设计者和建造者”这一说法？

2. 文中如何体现“中国石拱桥是世界桥梁史上的奇迹”？

3. 比较不同石拱桥的异同，感受中国古代建筑的精湛技艺。

五、拓展延伸

1. 结合课文内容，鼓励学生查找更多关于中国古桥的信息，进行小组汇报。

2. 鼓励学生尝试用说明文的写作方式，描述自己熟悉的桥梁或建筑。

六、课堂小结

总结课文主要内容与写作特色，强调中国传统文化的重要性，增强民族自信心。

七、作业布置

1. 写一篇短文，介绍家乡的一座桥。

2. 收集资料，制作一份“中国石拱桥”主题的手抄报。

本课件旨在通过图文结合、互动探究等方式，帮助学生深入理解《中国石拱桥》这篇经典说明文，同时培养学生的阅读能力、思维能力和表达能力，为今后的语文学习打下坚实基础。