【《计算机应用基础》Excel上机操作练习题】在《计算机应用基础》课程中，Excel作为一款功能强大的电子表格软件，广泛应用于数据处理、统计分析和信息管理等领域。为了帮助学生更好地掌握Excel的基本操作与实用技能，以下是一些适合上机练习的题目，旨在提升学生的实际操作能力与数据分析水平。

一、基本操作练习

1. 创建并保存工作簿

- 打开Excel，新建一个空白工作簿。

- 在第一个工作表中输入以下

| 姓名 | 年龄 | 性别 | 成绩 |

|------|------|------|------|

| 张三 | 20 | 男 | 85 |

| 李四 | 22 | 女 | 90 |

| 王五 | 21 | 男 | 78 |

- 将文件保存为“学生成绩表.xlsx”，并关闭工作簿。

2. 单元格格式设置

- 在上述表格中，对“姓名”列进行居中对齐，字体设为“微软雅黑”，字号为14。

- 对“成绩”列进行数值格式设置，保留一位小数。

- 设置标题行背景色为浅蓝色，并加粗显示。

3. 数据排序与筛选

- 按“成绩”列从高到低排序。

- 使用“筛选”功能，只显示“性别”为“女”的记录。

二、公式与函数应用

1. 计算总分与平均分

- 在表格下方添加一行，输入“总分”和“平均分”。

- 使用SUM函数计算“成绩”列的总分，使用AVERAGE函数计算平均分。

2. 条件判断函数

- 在“等级”列中，根据成绩给出评价：

- 90分以上为“优秀”

- 80-89分为“良好”

- 70-79分为“中等”

- 60-69分为“及格”

- 60分以下为“不及格”

- 使用IF函数实现上述逻辑判断。

3. 数据透视表

- 利用数据透视表，按性别统计平均成绩。

- 分析不同性别学生的成绩分布情况。

三、图表制作练习

1. 柱状图制作

- 根据“姓名”和“成绩”数据，创建柱状图，展示每位学生的成绩对比。

- 设置图表标题为“学生成绩对比图”，并调整坐标轴标签。

2. 饼图分析

- 根据“性别”列的数据，制作饼图，显示男女比例。

- 添加数据标签，使图表更具可读性。

四、综合应用题

1. 模拟工资表

- 创建一个简单的工资表，包含员工姓名、基本工资、津贴、扣除项和实发工资。

- 使用公式计算“实发工资”（基本工资 + 津贴 - 扣除项）。

- 对工资数据进行排序，并生成柱状图展示各员工的实发工资。

2. 数据验证与保护

- 对“年龄”列设置数据验证，限制输入范围为18至35岁。

- 保护工作表，防止用户随意修改数据。

通过以上练习，学生可以逐步掌握Excel的基本操作、公式函数的使用以及数据可视化的方法。这些技能不仅有助于提高学习效率，也为今后在职场中的数据处理工作打下坚实的基础。建议在实际操作过程中多动手、多思考，不断积累经验，提升自己的Excel应用能力。