在教育工作中，德育始终是学校教育的重要组成部分。作为小学三年级的班主任，我深知德育工作的关键性与重要性。为了更好地引导学生形成良好的道德品质和行为习惯，特制定以下德育工作计划。

一、指导思想

以社会主义核心价值观为引领，结合小学生身心发展的特点，通过丰富多彩的活动形式，培养学生的爱国情怀、集体意识、诚实守信等优秀品质，帮助他们树立正确的人生观和价值观。

二、具体措施

1. 培养学生的爱国主义情感

- 每周升旗仪式：组织学生参加每周一的升旗仪式，通过国旗下讲话，讲述革命先烈的故事，激发学生的爱国热情。

- 主题班会：定期开展以爱国主义为主题的班会活动，让学生了解国家的发展历程，增强民族自豪感。

2. 强化集体意识

- 小组合作学习：在课堂上采用小组合作的学习方式，鼓励学生互相帮助、共同进步，培养团队协作精神。

- 班级文化建设：创建温馨和谐的班级环境，设立“班级荣誉墙”，展示学生的优秀表现，增强集体归属感。

3. 注重诚信教育

- 诚信故事分享：利用晨会时间，分享古今中外关于诚信的小故事，引导学生认识到诚信的重要性。

- 诚信承诺书：组织学生签署诚信承诺书，明确承诺在日常生活中做到诚实守信。

4. 开展实践活动

- 社会公益活动：带领学生参与社区志愿服务活动，如清理公共区域垃圾、慰问孤寡老人等，培养他们的社会责任感。

- 环保主题活动：组织学生进行垃圾分类知识学习，并在校园内开展环保宣传活动，提高环保意识。

三、评估与反馈

- 定期对学生的德育表现进行评估，及时发现并解决存在的问题。

- 鼓励家长参与孩子的德育过程，通过家校沟通，共同促进学生的健康成长。

通过以上计划的实施，我希望能够全面提升小学三年级学生的道德素质，为他们的未来发展奠定坚实的基础。德育工作是一项长期而艰巨的任务，需要全体师生及家长的共同努力，让我们携手共进，为孩子们创造一个充满爱与希望的成长环境。